Artículo del Journal

Componentes de las clases esqueletales y su prevalencia en una muestra de 104 niños de 6 a 11 años.

Resumen

Planteamiento del problema: La relación maxilomandibular puede determinarse mediante radiografías. Los modelos de estudio en ortodoncia ayudan a tener una idea aproximada entre el maxilar y la mandíbula, pero no aclaran cuál es el determinante de la clase esqueletal. Objetivo: Evaluar la prevalencia de las clases esqueletales y los parámetros que las determinan con el fin de aportar un mayor conocimiento sobre sus componentes y poder realizar un mejor diagnóstico y plan de tratamiento. Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo y transversal, realizado en muestras de imágenes radiológicas de 104 niños de 6 a 11 años, seleccionadas de los archivos de la clínica de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (Ecuador) en el semestre A2019, en los cuales se realizaron los trazados cefalométricos de Ricketts y Steiner para determinar la clase esqueletal y el biotipo facial. Resultados: La clase esqueletal más prevalente fue la clase II, seguida de clase I. La principal estructura ósea afectada en la clase II fue la mandíbula, y en la clase I predominaron las bases en equilibrio. El biotipo facial más prevalente fue el dolicofacial y el menos el mesofacial. La prevalencia de la clase II fue igual en ambos sexos. Conclusión: La clase II fue la más prevalente, afectando igual a ambos géneros, el biotipo facial que más predominó fue el dolicofacial. Se observó prevalencia de clase II en grupos de estudios que tenían muestras con rangos de edad entre 6-11 años.

Palabras clave

Biotipo facial Clase esqueletal Cefalometría

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Revista Pgo UCAM 2022 - Volumen 2022

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